Что дает изучение нескольких иностранных языков

Привет всем, решила сохранить для себя такую статью интересную относительно изучения языков, и того, что они дают. Размышляю над тем, стоит ли мне учить дополнительный иностранный язык. Зная, какие усилия приходится для этого прикладывать, я решила все взвесить и изучаю этот вопрос.

"Еще Людвиг Витгенштейн писал о том, что «мир человека таков, каков его язык». Язык в большой мере определяет то, как мы смотрим на мир и как его воспринимаем. Согласно гипотезе Сепира — Уорфа (гипотезе лингвистической относительности), которую сегодня активно обсуждают в науке, язык влияет на наше мышление и процесс познания. Поэтому когда человек знает больше, чем один язык, у него есть несколько картин мира. Это несопоставимо более богатая жизнь. Изучать иностранные языки нужно не потому что это полезно для путешествий — сейчас можно обойтись английским, — а потому что, проникая в другой язык, вы проникаете в другие миры. Зачем люди учат латынь, древнегреческий, шумерский? Ведь этих шумеров, древних греков и латинян давно нет. И все же, представить себе, в каком мире они жили, можно, изучив их языки. Владение языком — это не вопрос технического благополучия, когда можно в Китае пойти в магазин и сказать правильные слова. Дело не в этом, а в том, что вы расширяете свой мир.

Любое обучение меняет мозг. А когда мозг учится, в нем увеличивается количество и качество нервных связей, эффективность серого и белого вещества растет. Поэтому независимо от того, чем этот мозг занят, решает ли он простые кроссворды, ято конкретному человеку кажется трудной задачей, или доказывает сложные теоремы, которые в качестве умственной работы подходят совсем для других людей, это улучшает мозг. Это актуально в любом возрасте, поскольку нейронная сеть развивается каждую секунду. Мозг меняется всегда, даже в 90 лет. Изучение иностранных языков в этом смысле чрезвычайно эффективно благодаря переключению кодов. Когда вы переходите с одного языка на другой, для мозга это очень трудная работа. А трудная — значит хорошая.

Конечно, чем моложе мозг, тем он пластичнее, то есть, тем более способен к обучению и изменению, — поэтому чем раньше человек что бы то ни было начинает изучать, тем больше от этого толку. В отношении иностранных языков это втройне так. Это не значит, что во взрослом возрасте этим не стоит или нельзя заниматься, — просто в детстве такие занятия намного эффективнее.

Канадские ученые провели эксперименты, показавшие, что люди, знающие больше чем один язык, отодвигают потерю памяти на несколько лет за счет развития нейронных связей. Когда человек владеет несколькими языками, у него интенсивнее работает нейронная сеть. Мозг в таком случае будет более сохранен. Это отодвигает теоретически возможное снижение интеллектуальных способностей, в том числе, снижение памяти." 
Источник http://special.theoryandpractice.ru/language

Размышления об истине

Это конечно же тема довольно сложная, для моего уровня развития, чтобы ее можно было раскрыть, но я все же хочу сделать некоторые заметки.

Читая историю философии я заметила, что все человечество всегда находилось в поиске истины. Я начала размышлять о том, когда же я начала искать истину и каким выводам я пришла. Вспомнились те моменты раннего детства, когда я начала считать и осознавать те или иные события неправильными. Они относились на прямую или косвенно ко мне. Тогда моя истина крутилась вокруг меня, маленького человека, делающего выводы о происходящем из своего опыта и ощущений. Со временем некоторые вещи, которые мне казались правильным (а именно так я понимаю истину), оказались не совсем полезными мне, а значит неправильными, и наоборот. Пример: запрет гулять на улице до поздна, желание, которое ограничивалось родителями, что казалось мне неправильным, несправедливым ограничением свободы. Или наказания за проступки, которые мне казались неправильными, но за них я сегодня благодарна родителям.

Получается истина изменилась. Она постоянно меняется для меня, как и для любого другого человека, потому что она касается того, как правильно в его субъективном понимании.

Когда я приняла Иисуса, как источник истины в моей жизни, я осознавала, что то, что говорит Иисус правильно вне зависимости от того, нравится мне это или нет. Библейская истина строится на принципах, законах, которые приводят к определенным последствиям, однако не всегда осознаваемым в пределах земной жизни. Истина Иисуса касается вечности. Я не всегда смогу ее ощутить здесь на земле, поэтому порой ее трудно принять, не поменяв полностью мышление. Истина ребенка крутится вокруг него здесь и сейчас. Истина взрослого человека отражается на его будущем. А истина духовного верующего человека живет в вечности. Пример: состояние нашего внутреннего человека, его способность любить, стоять за истину, быть похожим на Бога, способность приносить в этот мир Его качества, отразится на нашей вечной жизни. Это не доказуемо здесь на земле. Но я верю в то, что это истинно, потому что другие примеры касающиеся жизни на земле уже оправдали себя многократно.

Выше я написала что осознала истинность того, что говорит Иисус. Если истина Иисуса в вечности, как я могла это осознать, не проверив, не узнав на собственном опыте? На самом деле опыт есть, который лежит в истинности слов, подтвердившихся в других аспектах. Из этого опыта выросло доверие тому, что и другие слова Иисуса истинны. Как отношения ребенка с отцем: когда они развиваются правильно в здоровом русле, ребенок, не имея доказательств того, что отец прав, верит и слушается осознавая, что слова отца истинны, потому что и предыдущие были истинны.

На основании опыта нельзя доказать истинность всех аспектов, в нее можно только поверить.

«Бедный» Понтий Пилат, в отчаянии, будучи неспособным принять отчетливо правильное (в его понимании) решение, задался вопросом «что есть истина». Бедный, потому что без доверия Иисусу, который утверждал, что Он пришел свидетельствовать об истине, Пилат не мог ее принять, понять и осознать. Пилат только мог где-то внутри чувствовать.

В истинности слов Иисуса засомневалось большинство из Его учеников, которые провели с Ним 3 года бок о бок. Многие смогли поверить Иисусу, только узнав и убедившись в Его воскресении, когда все слова Иисуса о будущем стали иметь смысл опять.

Размышляя о том, почему Иисус говорит, что Он является путь, истина и жизнь, что как мне кажется не применимые понятия к личности, я поняла, что отношения с Ним приводят к истине. Поэтому Иисус может отождествлять себя с истиной. Доверие Ему приводит к истине. Почему именно эти три понятия: путь, истина, жизнь.

Первое понятие «путь» понятно, потому что Иисус «приводит» становится путем.

Истина, потому что именно в Нем, в Его знании мира заключается то, что окончательно правильно.

А почему жизнь?. Я думаю, что все что правильно или неправильно, как мы это понимаем, касается нас, а точнее, нашей жизни, нашего бытия. Не бывает ничего правильного или не правильного по отношению к камню, неодушевленному предмету. Потому что эти понятия относятся к морали. Получается истина касается морали, а мораль уже непосредственно касается человека и жизни одушевленных существ.

Итак все люди стремятся к истине, потому что они хотят жить, хотят сохранить что-то. Они хотят знать как правильно, чтобы не было потерь, больно, чтобы не было страданий. Истина — как свет, который обличает все, и становится понятно, что полезно, что нет, что важно, а что просто тратит наше время. Истина определяет ценность всего.

Однако, у каждого своя истина исходя из его жизненного опыта, из его жизненных уроков и его способности принять ее.

Как повлияла на мою жизнь профессия родителей

Пришла идея о рассмотрении этой темы в процессе чтения книги «Гении и Аутсайдеры», где рассказывается как окружающая среда, время и место рождения, и даже профессия родителей влияют на успех потомков, на их способность к бизнесу, смекалку и прочее.

Бабушки и дедушки по материнской и отцовской линии работали на заводах по 30 с лишним лет. По матери бабушка и дедушка были заслуженными трудящимися: ветераны труда — с соответствующими наградами и пенсией за работу во вредных для здоровья цехах. А родители отца оба работали в типографии. Пока еще не знаю как это относилось к их зрению, но помню, что на пенсии они были на инвалидности по зрению оба. Судя по фортографиям бабушки Шуры (по отцу) еще до замужества, очков она не носила. Я так понимаю что инвалидность была приобретена в типографии.

В книге говориться, что содержательный труд родителей влияет особенным образом на формирование предпринимательского духа у детей.

Работу, которая отвечает всем этим трем требованиям, психологи называют содержательной. Содержателен труд учителя. Содержателен труд врача. Вся прелесть швейной индустрии, какие бы жесткие правила в ней ни царили, состояла в том, что она позволяла таким людям, как Боргенихты, едва сошедшим с корабля в чужой стране, найти для себя содержательное занятие. Она приносила ощутимые плоды: многие иммигранты, связавшие себя со швейной индустрией, сколотили немалые состояния. Но гораздо важнее то, как это повлияло на детей, выросших в семьях, где проповедовался содержательный труд. 

Как мне кажется, работа родителей отца и мамы не была особо содержательной. Однако профессия, которую выбрали мои родители была очень творческой и интересной, а при умелом использовании навыков могла приносить доход.

Благодарю отца за отца!

Благодарю отца за отца!

Я присоеденяюсь к этой статье благодарности пастору Сандею, за тех наставников, которых пастор поднял. Сегодя у меня есть также наставник, пастор Наталья Коляда, которая является в моей жизни большим подарком. Я прислушиваюсь к ее мудрости и каждый раз удивляюсь глубине ее сердца. Я считаю, что это для меня огромная честь знать пастора Наталью, и еще важнее, быть в ее команде. Однако я понимаю, что пастор Наташа похожа на своего духовного отца, которым является пастор Сандей. Спасибо Вам, Слава Богу, за то что на моем пути встречаются такие великие люди.

Зачем мне жизнь и тот потенциал, которым я обладаю

Каждый человек знает это ощущение, когда ты осознаешь что внутри тебя есть огромный потенциал, что-то особенное есть в тебе, что-то еще можно и нужно достичь, но направление неизветстно. Хочется что-то сделать, но не знаешь, что. Тогда мы начинаем впитывать разную информацию в поиске того, к чему нас зовет наше сердце, однако находим лишь повседневные проблемы, приходит ощущение бесполезности и мы продолжаем плыть по течению, заглушая в себе этот потенциал. Мы не знаем на самом деле зачем он заложен в каждом из нас. А ведь потенциал — это ответ на вопросы, это огромный ресурс, который позволяет достичь необычайных высот в любой сфере жизни.

Справедливость по отношению к матери

Я очень люблю свою маму и благодарна за то, что она меня вырастила, воспитала, дарила своюю любовь, жертвовала многим ради меня. Но я никогда не проявляла к ней этой благодарности на деле. Я позволяла себе неуважительное поведение по отношению к ней, выражавшееся в криках, спорах. Было и многое другое, чего моя мама не должна была терпеть, но она относилась ко мне с пониманием. Я вышла замуж и строила свою семью, изредка помогая маме финансово. Я считала, что она достаточно молода (ей чуть больше 50 лет), чтобы обеспечивать себя самой, поэтому финансовая поддержка приходила к ней раз в пол года.

Однако последнее время я начала замечать, что мне не посебе от того, что моя мама ищет работу постоянно, сталкивается с отказами из-за предпенсионного возраста, а если работает где-то, то на том месте где ей не нравится. Порой бывает работы нет. Заканчиваются все денежные запасы. Она отказывает себе во многом, чтобы закрывать счета. При виде всего этого меня начала грызть совесть.

Вы можете стать лауреатом Нобелевской премии

Если вы не являетесь выдающимся физиком или химиком, не блещете знаниями в физиологии и медицине, а также не успели развить свои литературные способности, чтобы создать произведение идеалистического направления, Вы все же можете стать кандитатом на Нобелевскую Премию сделав "существенный вклад в сплочение наций, уничтожение рабства или снижение численности существующих армий и содействие проведению мирных конгрессов"
Порой нужно "умереть" раньше времени, чтобы кардинально изменить свою жизнь. Так произошло в жизни известного ученого, занимавшегося разработкой взрывных веществ и устройств.